无数的事实已经证明，成就一项事业，必须具有一种原动力——意志和毅力。

    坚韧的意志和毅力是事业成功者必备的个性心理品质，它是保证和维持创新活动的内在心理力量。实践表明，成就一番事业不可能一帆风顺，往往会遇到来自旧的传统观念和习惯势力的种种阻挠，遇到各种客观条件的限制等困难。另外，新生事物具有探索性，在创新过程中，难免会遇到挫折和失败，此时，特别需要创新者具有顽强的意志和坚强的毅力，不怕困难，百折不回。

    过去，人们多强调智商（ＩＱ）对一个人成功的重要性，后来又开始强调情商（ＥＱ），现在，又有一位研究成功学的专家——保罗•史托兹提出Ａｄｖｅｒｓｉｔｙ Ｑｕｏｔｉｅｎｔ，即意志力商数的理论。意志力商数英文缩写为ＡＱ，又称为逆境商数。

    ＡＱ理论，即把ＡＱ值的高低作为衡量某个人在社会生活中忍受逆境、战胜逆境的素质标准。它的水平高低，直接关系到谁会战胜逆境，谁会超常发挥潜能，谁会在人生旅途中取得成功的可能程度。

    从某种意义上说，人们在社会中生活、工作或学习都不可能总是一帆风顺的。一时的顺利，也只不过是主观与客观暂时的吻合。在大多数情况下，主客观是不一致的。这时往往会因期望值太高，客观现实与主观条件存在差距而感到不顺，即形成了某种逆境。

    一个意志坚强的人，对于来自社会的、工作或学习的逆境压力，都能勇敢地承担。承受这种压力，首要的是培养忍受逆境的能力。其次是能把所谓的逆境看作是一种机遇，找出扭转逆境的办法。当逆境出现时，相信自己能够掌握自我命运，能够从逆境中走出来，在一个个逆境中获得健康、知识、活力与成功。

    具有高水平ＡＱ值的人，在未来的竞争与挑战中，能够表现出一种强有力的事业心与人生成功的动机，丰富自己的创造力，并能对生活的困难和挫折作出积极的应对。这种人能主动地承担责任与风险，即使遇到一时的失败，依然能奋发努力，直至取得事业的成功。

    —个人，只有ＩＱ、ＥＱ和ＡＱ同时达到一定水准，才算具备了成功的素质。因此，人在遇到压力、挫折、失败和突发事件时的心理承受力非常重要。也就是说，在逆境中仍能保持热情和毅力，仍能保持对事物坚韧不拔的追求和探索的人，才会最终到达成功的彼岸。下面的事例就是最好的证明。

    日本松下电器公司总裁松下幸之助，年轻时家庭生活贫困，必须靠他一人养家糊口。有一次，瘦弱矮小的松下到一家电器工厂去谋职，他向一位负责人说明了来意，请求给他安排一个哪怕是最差的工作。这位负责人看到松下衣服肮脏，又瘦又小，觉得很不理想，但又不便直说，于是就找了一个理由说：“我们现在暂不缺人，你一个月以后再来看看吧。”这本来是个托辞，但没想到一个月后松下真的去了，那位负责人又推托说此刻有事，过几天再说吧。隔了几天松下又去了。如此反复多次，这位负责人干脆说出了真正的理由：“你这样脏兮兮的，是进不了我们工厂的。”于是，松下幸之助回去借了一笔钱，买了一件整齐的衣服穿上又去了。这人一看实在没有办法，便告诉松下：“关于电器方面的知识你知道的太少了，我们不能要你。”两个月后，松下幸之助再次来到这家企业，说：“我已经学了不少有关电器方面的知识，您看我哪方面还有差距，我一项项来弥补。”

    这位人事主管盯着他看了半天才说：“我干这行几十年了，头一次遇到像你这样来找工作的，我真佩服你的耐心和韧劲。”那位主管终于被松下幸之助的毅力所打动，并答应他进厂工作。后来松下又以其超人的努力逐渐发展成为一个非凡的人物。

    在成功人者的眼里，失败不只是暂时的挫折，失败还是一次机会，它说明你还存在某种不足和欠缺，找到它，补上这个缺口，你就增长了一些经验、能力和智慧，也就会离成功越来越近。失败者之所以失败，最重要的原因就在于他缺乏一种韧性和勇气，刚遇到一点挫折，就打起了退堂鼓。在人生的道路上，真正的敌人不是失败而是自己。世界上真正的失败只有一种，那就是失去了热情和毅力而轻易放弃。

    因此，望子成龙、望女成凤的家长们要注意培养孩子的耐挫能力，努力提高孩子的意志力商数。具体来说，要特别注意以下几个方面：

    一、该碰的钉子要让他碰。孩子单纯幼稚，假如家长处处都替他安排得天衣无缝，他就不会对这个世界有真正的了解，将来就很可能会碰大钉子。正如鱼儿生下来就要在水中闯荡一样，如果好意为他套上一个救生圈，后果会怎样呢﹖

   二、该绕的弯路要让他绕。家长提供的捷径孩子未必买账，即使走在捷径上，他也不一定能安下心来，反而会对没有选择自己设计的路而耿耿于怀。而且，没有过程的结局、没有挫折的成功，就像凭空给了中国足球队一个世界冠军称号，有什么意义呢﹖

    三、该受的苦累要让他受。要让孩子知道一切幸福都来之不易。否则，他就不会珍惜、理解，导致生在福中不知福。

    四、该动的脑子要让他动。孩子有自己的思想，应该给他们一定的空间，一来可以锻炼他们的应变能力，二来也可以让他们懂得生活的甘苦。

    五、该说的意见要听他们说。不要事事都把他们的意见排除在外，也许他们以独特的视角和思维提出的建议或提醒，会弥补成人的某种局限呢。

    六、该保留的稚气要保留。孩子就是孩子，假如一个孩子过于老成，处处跟大人们想的做的都一样，城府颇深，您不觉得孩子过早地失去了童趣、天真，而有些残酷吗？

    七、该讲清的道理要讲清。有些事该正面解释的就应明确答复，免得让孩子胡乱猜测，含混不清，以致误入歧途，甚至酿成大祸。

     但在现实生活中，我们不难发现，有些家长在许多方面做得很不够，例如孩子对某项活动很感兴趣，但家长却嫌费时间，怕累着孩子；有些家长怕孩子出危险，或忙于自己的工作，很少让孩子外出，孩子就没有去观察大自然，增长见识机会；有些家长怕孩子吃苦不让孩子劳动，凡事包办，孩子变得懒惰、笨拙，独立生活能力差；还有些家长事事以孩子为中心，造成孩子自私任性，没有友爱之心。要培养孩子的良好性格，家长首先要从自己做起，要从微小的事情做起，放手让孩子承担责任，自己的事自己做好，不拖拉、不推诿。因为责任感与百折不挠精神是一对孪生兄弟。锻炼孩子不怕吃苦、不怕失败、自信自强，只有经历过挫折，不断克服困难，才能逐步提高孩子的意志力商数。